培养孩子的阅读兴趣
兴趣是孩子学习最好的老师，孩子的阅读兴趣直接影响其阅读行为、阅读理解。愉快的情绪能使孩子乐于看，愿意听，并与成人进行信息上的交流。所以把阅读活动建立在他们感兴趣的基础上，这是指导阅读的关键。
1、在教学中培养学生阅读兴趣
在平时家庭教学中设法运用一定手段调动孩子阅读的兴趣，比如读一读、演一演、画一画、唱一唱、比一比等，其中情境表演是儿童最受欢迎的表现形式。通过表演化抽象为形象，化难为易，使其突出**，突破难点，突现特点。只要家长想一些策略和方法，孩子们对阅读一定会有很大的兴趣的。
2、故事制造悬念，激发阅读兴趣
孩子爱听故事，特别是一些童话、寓言等更是百听不厌。因此，可以利用读物本身的特点，如果从讲故事入手，让孩子在趣味盎然的故事中体验到阅读的快乐，阅读的兴趣就会由然而生。可以经常给孩子们讲故事，有时在故事讲到精彩处戛然而止，然后告诉孩子故事的结局就在哪一本书上，这样，孩子们就会根据信息，迫不及待地到课外阅读中去寻找结果。这就是“悬念激发兴趣”法，这种方法可以说非常有效。
3、选择适合于孩子的阅读的书籍
孩子入学后，为了提高阅读的兴趣，可以根据学生学段特征提供一些图文并茂并且与课本知识相结合的童话、故事等读物。孩子可以一边借助拼音阅读课外书，一边通过阅读巩固知识。孩子觉得在课外书上也能找到语文书**的知识，会觉得很有趣。这样不仅会让他体会到阅读的快乐，还可以享受到成功的喜悦。
4、尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境
阅读是一种求知行为，也是一种享受。大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。对此，家长或教师应注意观察、了解和引导，不宜过多地干涉。有一位**家说过：“如果你想要孩子完全按照你的计划阅读，那注定不会长久。”
开学伊始，这是孩子在校学习的关键时期。在学习能力中，阅读是人生重要的学习能力，也是孩子学习成功的一个重要条件。在新学期，如何更好的提升孩子的阅读能力呢？
培养孩子的阅读兴趣
兴趣是孩子学习最好的老师，孩子的阅读兴趣直接影响其阅读行为、阅读理解。愉快的情绪能使孩子乐于看，愿意听，并与成人进行信息上的交流。所以把阅读活动建立在他们感兴趣的基础上，这是指导阅读的关键。
1、在教学中培养学生阅读兴趣
在平时家庭教学中设法运用一定手段调动孩子阅读的兴趣，比如读一读、演一演、画一画、唱一唱、比一比等，其中情境表演是儿童最受欢迎的表现形式。通过表演化抽象为形象，化难为易，使其突出**，突破难点，突现特点。只要家长想一些策略和方法，孩子们对阅读一定会有很大的兴趣的。
2、故事制造悬念，激发阅读兴趣
孩子爱听故事，特别是一些童话、寓言等更是百听不厌。因此，可以利用读物本身的特点，如果从讲故事入手，让孩子在趣味盎然的故事中体验到阅读的快乐，阅读的兴趣就会由然而生。可以经常给孩子们讲故事，有时在故事讲到精彩处戛然而止，然后告诉孩子故事的结局就在哪一本书上，这样，孩子们就会根据信息，迫不及待地到课外阅读中去寻找结果。这就是“悬念激发兴趣”法，这种方法可以说非常有效。
3、选择适合于孩子的阅读的书籍
孩子入学后，为了提高阅读的兴趣，可以根据学生学段特征提供一些图文并茂并且与课本知识相结合的童话、故事等读物。孩子可以一边借助拼音阅读课外书，一边通过阅读巩固知识。孩子觉得在课外书上也能找到语文书**的知识，会觉得很有趣。这样不仅会让他体会到阅读的快乐，还可以享受到成功的喜悦。
4、尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境
阅读是一种求知行为，也是一种享受。大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。对此，家长或教师应注意观察、了解和引导，不宜过多地干涉。有一位**家说过：“如果你想要孩子完全按照你的计划阅读，那注定不会长久。”